Уважаемые родители в МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №7" создана служба ранней помощи (СПР) с целью оказание методической, диагностической, консультативной помощи семье, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития (риском нарушения), не посещающего дошкольное образовательное учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии.
Наш девиз: «Вмешаемся в проблему раньше, чем она вмешается в счастье ребенка»
Зачисление ребенка в консультационный пункт проводилось на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка, медицинского заключения (рекомендаций) о состоянии здоровья ребенка и Договора между Учреждением и родителями (законными представителями).
На основе комплексной диагностики для каждого ребенка составляется индивидуальная программа развития, в реализации которой принимают участие все члены образовательного процесса ( учитель-логопед, инструктор ФИЗО, воспитатель, родители).
Консультационный пункт ждет вас и ваших детей!
НАШ АДРЕС: 461904 г. Сорочинск, ул. 2 микрорайон, дом 7.
ТЕЛЕФОН: 6-76-21
В КП принимаются дети:
от 2 месяцев до 4 лет по заявлению родителей на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
- с нарушением интеллекта
- с психическими заболеваниями и ранним детским аутизмом
- с нарушением опорно-двигательного аппарата
- с нарушением слуха
- с нарушениями зрения
- с комплексными (сочетанными) нарушениями развития
- с синдромом Дауна
и др.
Документы необходимые для зачисления:
► Ксерокопия св. о рождении ребенка
► Паспорт родителя (законного представителя)
► Выписка из медицинской карты ребенка от педиатра.
► Выписка из ПМПК
Команда состоит из специалистов, представляющих различные дисциплины: логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный и медицинский работники, педагоги возрастных групп. При необходимости для удовлетворения потребностей ребёнка и семьи в состав команды могут быть привлечены внешние специалисты. Специалисты имеют знания и умения для проведения оценки; планирования, осуществления и мониторинга программы помощи; ведения беседы; индивидуального и группового консультирования (в рамках своей дисциплины), коррекционного взаимодействия с детьми.
Содержание работы определяется программами:
- типовыми (рекомендованными органами управления образованием, здравоохранением, социальной защиты)
- адаптированными (переработанными специалистами исходя из целей и задач по реабилитации конкретного ребенка)
- авторскими (разработанными специалистами учреждения и утвержденными в установленном порядке)
Для ваших детей у нас:
· оборудование, игровые материалы для организации качественного коррекционно-развивающего процесса;
· психолого-медико-педагогическое сопровождение;
· квалифицированный персонал.
Виды развивающей деятельности:
· Формирование коммуникативных функций.
· Развитие разных видов восприятия, целенаправленной деятельности, памяти, мышления.
· Развитие двигательных навыков.
· Формирование игровой деятельности.
· Развитие речевых функций.
Мы проводим:
- консультации по вопросам развития и воспитания детей;
- индивидуальные занятия с детьми, имеющими отставание или риск отставания в развитии.
Нормативные документы: